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成语“民心不壹”的词条资料

成语读音：mín xīn bù yī
成语简拼：MXBY
成语注音：ㄇ一ㄣˊ ㄒ一ㄣ ㄅㄨˋ 一
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
成语出处：《左传 昭公七年》：“六物不同，民心不壹，事序不类，官职不则，同始异终，胡可常也？” 本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
成语解释：人民的心意不一致。
成语造句：永与陛下系出同宗，乃独僭称尊号，煽动华夷，惑民视听……今若不先加除灭，恐民心不壹，后患方长，怎得谓不足深忧！蔡东藩《两晋演义》第七十五回

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1. 1、纣王为何不得民心？ 2、从他身上学到什么？ 一条答案40字左右谢谢
顺着你写的题目来答应该：沉溺酒色，奢糜腐化，荒淫残暴，强征暴敛等等，只要是不好的你都可以往他身上说。学到的是人民群众是社会变革的决定力量，人民是国家的主人。所以我们要树立群众观点，坚持群众路线。但我要补充的是，商纣王不得人心是周为了巩固民心所宣传的。本内容来自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
2. 成语补完 民?不?
民心不壹 [mín xīn bù yī] 人民的心意不一致。出 处〖出处〗《左传·昭公七年》：“六物不同，民心不壹，事序不类，官职不则，同始异终，胡可常也？”本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
3. 成语补完 民?不?
民心不壹 [mín xīn bù yī] 人民的心意不一致。出 处〖出处〗《左传·昭公七年》：“六物不同，民心不壹，事序不类，官职不则，同始异终，胡可常也？”本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
4. 古文中对于治国需要得民心的句子有哪些
楼上明显不对，法治与得民心完全两码事词
第一应首推：得道多助，失道寡助。
列子的名篇里：域民不以封疆之界，得道多助失道寡助等都是直接论述得失民心直接关系到天下得失、治与不治的大问题。
第二应是：水能载舟，亦能覆舟。
也作载舟覆舟，来自唐太宗李世民的着名论断：君与民，犹水也，水能载舟，亦能覆舟。
其他就更多了，尤其以孟子的言论居多，具体如下：
1、以民情验天心。
近代政治家、思想家、社会改革家 康有为
2、得土地易，得人心难。
元·脱脱等《朱史·杨茼俸》。两句大意是：攻城掠地，“强力可得，相对来说比较容易，而要得到人心，使人心信服，进而得到人民的拥戴，则很困难。”宋宁宗时，北方金人控制区因闹灾荒，大批人投奔到南宋来，南宋守边官吏拒不接待还射杀他们。杨简针对此事说了选样的话，表现出杨筒重民、爱民的思想。
元朝末期政治家,军事家 脱脱 《朱史·杨茼俸》
3、兵要在乎善附民而已。
见《荀子·议兵》。兵要：用兵的要领。善附民：善于使人民靠拢自己。本句大意是：用兵的要领在于能使人民归附于自己，能取得民心。能否取得战争的最后胜利，在于能否取得人民的同情和支持，得民心者得天下，失民心者失天下，这道理在《左传》中就已讲得十分清楚。例如庄公十年齐鲁长勺之战，僖公廿八年晋楚城濮之战，僖公卅叁年秦晋般之战等，都说明了这一道理。此句可用以说明用兵之道在于争取民心。
荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·议兵》
4、为政之道，以顺民心为本。
宋代教育家 程颐
5、善政得民财，善教得民心。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子
6、自古天下离合之势常系民心。
宋·辛弃疾《美芹十论 · 观寡》自古以来国家统一分裂的局势，往往取决于民心。
南宋爱国词人 辛弃疾 《美芹十论·观寡》
7、衣食以厚民生，礼义以养其心。
元代政治家、教育家 许衡
8、用兵以得民为先，安民乃能御侮。
《历代名贤经武粹语》得民：得到百姓拥护。安民：安定百姓。御侮：抵抗外敌欺侮。
9、兵不能胜大患，不能合民心者也。
战国时期军事家 孙膑 《孙膑兵法》
10、民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。
战国·孟轲《孟子·离娄上》。就下：向低处流。走圹(办耻à苍驳况)：圹同“旷”，向旷野跑。这几句大意是：百姓归向仁德的君主，犹如水向低处流，兽向旷野跑一样。水向低处流，兽向旷野跑，皆其本性使然；而人民向往仁德明君，也是由其求生存的本性所决定。作为君主，行仁政，爱百姓，那么百姓都会归服他，近处的安于国，远方的前来归服，若行暴政，民不得其安，则必然是为渊驱鱼，使百姓逃亡。几句通过形象的比喻说明政治道理，增强了说服力和感人力。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·离娄上》
11、政之所兴,在顺民心,政之所废,在逆民心。
春秋·管仲《管子·牧民》。废：败坏。逆:背。这两句大意是：国家政事之所以兴旺，在于顺乎民心；国家政事之所以败坏，在于背乎民心。人民是组成国家的基础，国家的政事只有顺乎民心，符合人民的愿望，才能行得通，若背逆民心，不符合人民的愿望，就行不通。民心，决定着国家政事的兴废。这两句可用于论述国家施政不能违背凡民的愿望。
春秋时期政治家,史称管子 管仲 《管子·牧民》
12、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子
13、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡。
清朝末期 陈天华
14、天下何以治？得民心而已！天下何以乱？失民心而已！
清代思想家 王韬
15、民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既洁，祭祖以时，然而早干水溢，则变置社稷。
【译文】百姓最为重要，代表国家的土神谷神其次，国君为轻。所以，得到民心的做天子，得到天子欢心的做国君，得到国君欢心的做大夫。国君危害到土神谷神——国家，就改立国君。祭品丰盛，祭品洁净，祭扫按时举行，但仍然遭受旱灾水灾，那就改立土神谷神。【注释】社稷；社，土神。稷：谷神。古代帝王或诸侯建国时，都要立坛祭祀“社”、“稷”，所以，“社稷”又作为国家的代称。丘：众。牺牲：供祭祀用的牛、羊、猪等祭品。粢（锄颈）：稷，粟米。粢盛既洁的意思是说，盛在祭器内的祭品已洁净了。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·尽心下》本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
5. 古文中对于治国需要得民心的句子有哪些
楼上明显不对，法治与得民心完全两码事词
第一应首推：得道多助，失道寡助。
列子的名篇里：域民不以封疆之界，得道多助失道寡助等都是直接论述得失民心直接关系到天下得失、治与不治的大问题。
第二应是：水能载舟，亦能覆舟。
也作载舟覆舟，来自唐太宗李世民的着名论断：君与民，犹水也，水能载舟，亦能覆舟。
其他就更多了，尤其以孟子的言论居多，具体如下：
1、以民情验天心。
近代政治家、思想家、社会改革家 康有为
2、得土地易，得人心难。
元·脱脱等《朱史·杨茼俸》。两句大意是：攻城掠地，“强力可得，相对来说比较容易，而要得到人心，使人心信服，进而得到人民的拥戴，则很困难。”宋宁宗时，北方金人控制区因闹灾荒，大批人投奔到南宋来，南宋守边官吏拒不接待还射杀他们。杨简针对此事说了选样的话，表现出杨筒重民、爱民的思想。
元朝末期政治家,军事家 脱脱 《朱史·杨茼俸》
3、兵要在乎善附民而已。
见《荀子·议兵》。兵要：用兵的要领。善附民：善于使人民靠拢自己。本句大意是：用兵的要领在于能使人民归附于自己，能取得民心。能否取得战争的最后胜利，在于能否取得人民的同情和支持，得民心者得天下，失民心者失天下，这道理在《左传》中就已讲得十分清楚。例如庄公十年齐鲁长勺之战，僖公廿八年晋楚城濮之战，僖公卅叁年秦晋般之战等，都说明了这一道理。此句可用以说明用兵之道在于争取民心。
荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·议兵》
4、为政之道，以顺民心为本。
宋代教育家 程颐
5、善政得民财，善教得民心。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子
6、自古天下离合之势常系民心。
宋·辛弃疾《美芹十论 · 观寡》自古以来国家统一分裂的局势，往往取决于民心。
南宋爱国词人 辛弃疾 《美芹十论·观寡》
7、衣食以厚民生，礼义以养其心。
元代政治家、教育家 许衡
8、用兵以得民为先，安民乃能御侮。&濒迟;产本内容来自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
6. 4399热血三国我打一个城，那人长期不在线，可打只加民怨，不减民心。连城守都被俘虏了。
找你们盟的高手放计降60民心， 你跟人家冲点人民币，毕竟锦囊都是钱嘛， 也许遇到不错的大款级高手，就会发扬下风格不问你要钱了。玩家的主城， 降民心很慢 民怨满了一小时也才降10点民心，有时候等得实在受不了就只有让人帮忙了当然如果你不在乎时间， 就把民怨打满， 然后等几个小时， 去占就好了 打(100-税收)点民怨就OK了， 当然了 如果你要打的那人的盟里有你的朋友，并且声望要比他高 那么让你朋友配合，整点前跟他拉个几十亿资源， 也是迅速掉民心的方法本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
7. 形容民心不一的词语
言行不一心口不一 ：表里不一、良莠不一、毁誉不一相关词语有本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
8. 古文中对于治国需要得民心的句子有哪些
楼上明显不对，法治与得民心完全两码事词
第一应首推：得道多助，失道寡助。
列子的名篇里：域民不以封疆之界，得道多助失道寡助等都是直接论述得失民心直接关系到天下得失、治与不治的大问题。
第二应是：水能载舟，亦能覆舟。
也作载舟覆舟，来自唐太宗李世民的着名论断：君与民，犹水也，水能载舟，亦能覆舟。
其他就更多了，尤其以孟子的言论居多，具体如下：
1、以民情验天心。
近代政治家、思想家、社会改革家 康有为
2、得土地易，得人心难。
元·脱脱等《朱史·杨茼俸》。两句大意是：攻城掠地，“强力可得，相对来说比较容易，而要得到人心，使人心信服，进而得到人民的拥戴，则很困难。”宋宁宗时，北方金人控制区因闹灾荒，大批人投奔到南宋来，南宋守边官吏拒不接待还射杀他们。杨简针对此事说了选样的话，表现出杨筒重民、爱民的思想。
元朝末期政治家,军事家 脱脱 《朱史·杨茼俸》
3、兵要在乎善附民而已。
见《荀子·议兵》。兵要：用兵的要领。善附民：善于使人民靠拢自己。本句大意是：用兵的要领在于能使人民归附于自己，能取得民心。能否取得战争的最后胜利，在于能否取得人民的同情和支持，得民心者得天下，失民心者失天下，这道理在《左传》中就已讲得十分清楚。例如庄公十年齐鲁长勺之战，僖公廿八年晋楚城濮之战，僖公卅叁年秦晋般之战等，都说明了这一道理。此句可用以说明用兵之道在于争取民心。
荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·议兵》
4、为政之道，以顺民心为本。
宋代教育家 程颐
5、善政得民财，善教得民心。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子
6、自古天下离合之势常系民心。
宋·辛弃疾《美芹十论 · 观寡》自古以来国家统一分裂的局势，往往取决于民心。
南宋爱国词人 辛弃疾 《美芹十论·观寡》
7、衣食以厚民生，礼义以养其心。
元代政治家、教育家 许衡
8、用兵以得民为先，安民乃能御侮。
《历代名贤经武粹语》得民：得到百姓拥护。安民：安定百姓。御侮：抵抗外敌欺侮。
9、兵不能胜大患，不能合民心者也。
战国时期军事家 孙膑 《孙膑兵法》
10、民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。
战国·孟轲《孟子·离娄上》。就下：向低处流。走圹(办耻à苍驳况)：圹同“旷”，向旷野跑。这几句大意是：百姓归向仁德的君主，犹如水向低处流，兽向旷野跑一样。水向低处流，兽向旷野跑，皆其本性使然；而人民向往仁德明君，也是由其求生存的本性所决定。作为君主，行仁政，爱百姓，那么百姓都会归服他，近处的安于国，远方的前来归服，若行暴政，民不得其安，则必然是为渊驱鱼，使百姓逃亡。几句通过形象的比喻说明政治道理，增强了说服力和感人力。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·离娄上》
11、政之所兴,在顺民心,政之所废,在逆民心。
春秋·管仲《管子·牧民》。废：败坏。逆:背。这两句大意是：国家政事之所以兴旺，在于顺乎民心；国家政事之所以败坏，在于背乎民心。人民是组成国家的基础，国家的政事只有顺乎民心，符合人民的愿望，才能行得通，若背逆民心，不符合人民的愿望，就行不通。民心，决定着国家政事的兴废。这两句可用于论述国家施政不能违背凡民的愿望。
春秋时期政治家,史称管子 管仲 《管子·牧民》
12、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子
13、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡。
清朝末期 陈天华
14、天下何以治？得民心而已！天下何以乱？失民心而已！
清代思想家 王韬
15、民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既洁，祭祖以时，然而早干水溢，则变置社稷。
【译文】百姓最为重要，代表国家的土神谷神其次，国君为轻。所以，得到民心的做天子，得到天子欢心的做国君，得到国君欢心的做大夫。国君危害到土神谷神——国家，就改立国君。祭品丰盛，祭品洁净，祭扫按时举行，但仍然遭受旱灾水灾，那就改立土神谷神。【注释】社稷；社，土神。稷：谷神。古代帝王或诸侯建国时，都要立坛祭祀“社”、“稷”，所以，“社稷”又作为国家的代称。丘：众。牺牲：供祭祀用的牛、羊、猪等祭品。粢（锄颈）：稷，粟米。粢盛既洁的意思是说，盛在祭器内的祭品已洁净了。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·尽心下》本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
9. 民心的引证解释
人民的思想、感情、意愿等。
1、《左传·昭公七年》：“六物不同，民心不壹，事序不类，官职不则，同始异终，胡可常也？”
2、《汉书·息夫躬传》：“﹝人君﹞推诚行善，民心说而天意得矣。”
3、宋 苏轼 《送表忠观钱道士归杭》诗：“先王旧德在民心，著令称忠上意深。”
4、《东周列国志》第叁回：“秦穆公乘民心之变，命百里奚兴兵梁，灭之。”
5、《东周列国志》第叁回：“百姓畏惧犬戎，如畏豺虎。一旦戎骑长驱，民心瓦解，误国之罪，谁能任之？”
6、鲁迅 《南腔北调集·谈金圣叹》：“试翻明末的野史，就知道北京民心的不安，在李自成入京的时候，是不及他出京之际的利害的。”本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
10. 民心的引证解释
人民的思想、感情、意愿等。
1、《左传·昭公七年》：“六物不同，民心不壹，事序不类，官职不则，同始异终，胡可常也？”
2、《汉书·息夫躬传》：“﹝人君﹞推诚行善，民心说而天意得矣。”
3、宋 苏轼 《送表忠观钱道士归杭》诗：“先王旧德在民心，著令称忠上意深。”
4、《东周列国志》第叁回：“秦穆公乘民心之变，命百里奚兴兵梁，灭之。”
5、《东周列国志》第叁回：“百姓畏惧犬戎，如畏豺虎。一旦戎骑长驱，民心瓦解，误国之罪，谁能任之？”
6、鲁迅 《南腔北调集·谈金圣叹》：“试翻明末的野史，就知道北京民心的不安，在李自成入京的时候，是不及他出京之际的利害的。”本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
11. 不一的引证解释
1. 不相同；不一样。
《管子·禁藏》：“赦罪而不一，德虽厚，不誉者多。” 晋 陆机 《豪士赋》：“夫立德之基有常，而建功之路不一。” 明 郎瑛 《七修类稿·诗文一·各文之始》：“奏疏之名不一，曰上疏，曰上书，曰奏剳，曰奏状，曰奏议。”
2. 不统一；不一。
晋 郭璞 《省刑疏》：“夫法令不一，则人情惑；职次数改，则觊觎生。” 宋 苏轼 《登州召还议水军状》：“至 庆历 二年，知州 郭志高 为诸处差来兵马，头项不一，军政不备。””明 何景明 《何子·严治》：“夫民心不一则散。”《东周列国志》第一百一回：“秦王闻各国人心不一，无进取之意，益发兵助张唐攻下阳城；别遣将军嬴樛，耀兵十万于函谷关之外。” 清 平步青 《霞外攟屑·格言·读书五失》：“夫为学之道，用志不能不一，用力不能不。”
3. 同“不一一”。
明 归有光 《与宣仲济书》：“人去草草，明当奉晤，不一。”
4. 犹不只。
清 戴名世 《芥舟翁寿序》：“至於吾家之得寿者，项背相望，自邑志所载，及余所见，不一其人也。”本内容来自麻豆视传媒短视频：gyjslw.com
12. 1、纣王为何不得民心？ 2、从他身上学到什么？ 一条答案40字左右谢谢
顺着你写的题目来答应该：沉溺酒色，奢糜腐化，荒淫残暴，强征暴敛等等，只要是不好的你都可以往他身上说。学到的是人民群众是社会变革的决定力量，人民是国家的主人。所以我们要树立群众观点，坚持群众路线。但我要补充的是，商纣王不得人心是周为了巩固民心所宣传的。本内容来自麻豆视传媒短视频：驳测箩蝉濒飞.肠辞尘
13. 我什么网页都能打开！就民心网打不开为什么啊？请教一下各位大神！
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